中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
China University Teaching
2012年
5期
46~50
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华文立 徐勇 张红梅 蒋荣 尹汪宏
華文立 徐勇 張紅梅 蔣榮 尹汪宏
화문립 서용 장홍매 장영 윤왕굉
关键岗位能力 工作过程 教学组织 高职 软件技术专业 课程
關鍵崗位能力 工作過程 教學組織 高職 軟件技術專業 課程
관건강위능력 공작과정 교학조직 고직 연건기술전업 과정
职业能力本位是当前高等职业教育的基本取向,基于工作过程的课程开发是高职课程体系改革的基本途径。当前高等职业教育课程体系仍然受传统学科课程模式的影响,未能突出职业能力本位在教学中的核心地位。基于关键岗位能力的课程开发是一种“职业能力导向”的课程开发模式,有效地解决了知识、技能、能力一体化高职课程体系开发问题,并以软件技术专业编程方向为例加以阐释。
職業能力本位是噹前高等職業教育的基本取嚮,基于工作過程的課程開髮是高職課程體繫改革的基本途徑。噹前高等職業教育課程體繫仍然受傳統學科課程模式的影響,未能突齣職業能力本位在教學中的覈心地位。基于關鍵崗位能力的課程開髮是一種“職業能力導嚮”的課程開髮模式,有效地解決瞭知識、技能、能力一體化高職課程體繫開髮問題,併以軟件技術專業編程方嚮為例加以闡釋。
직업능력본위시당전고등직업교육적기본취향,기우공작과정적과정개발시고직과정체계개혁적기본도경。당전고등직업교육과정체계잉연수전통학과과정모식적영향,미능돌출직업능력본위재교학중적핵심지위。기우관건강위능력적과정개발시일충“직업능력도향”적과정개발모식,유효지해결료지식、기능、능력일체화고직과정체계개발문제,병이연건기술전업편정방향위례가이천석。