重庆大学学报:社会科学版
重慶大學學報:社會科學版
중경대학학보:사회과학판
Journal of Chongqing University(Social Sciences Edition)
2012年
2期
106~111
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高校 科研创新力 分类 分层
高校 科研創新力 分類 分層
고교 과연창신력 분류 분층
universities; research innovation ability; classification; hierarchical analysis
在构建中国高校科研创新力指标体系基础上,对中国735所本科院校进行了评价研究。着重从“平台”、“地区”和“类型”三个方面对这些高校进行了整体上的分层分析。结果表明中国高校的科研创新能力在这三个方面都呈现分布不均匀的情况,分层现象非常明显。基于这些分析,笔者给出了中国高校发展的一些建议。
在構建中國高校科研創新力指標體繫基礎上,對中國735所本科院校進行瞭評價研究。著重從“平檯”、“地區”和“類型”三箇方麵對這些高校進行瞭整體上的分層分析。結果錶明中國高校的科研創新能力在這三箇方麵都呈現分佈不均勻的情況,分層現象非常明顯。基于這些分析,筆者給齣瞭中國高校髮展的一些建議。
재구건중국고교과연창신력지표체계기출상,대중국735소본과원교진행료평개연구。착중종“평태”、“지구”화“류형”삼개방면대저사고교진행료정체상적분층분석。결과표명중국고교적과연창신능력재저삼개방면도정현분포불균균적정황,분층현상비상명현。기우저사분석,필자급출료중국고교발전적일사건의。
This paper evaluates the research innovation ability of Chinese 735 universities on the basis of the corresponding indicator system. It does research on hierarchical analysis to these universities from three classifica- tions, i. e. , constructive platform, district, and type. The results indicate that the ability distribution of these uni- versities on these three classifications is all uneven and the hierarchical phenomenon is obvious. Based on these an- alyses, some suggestions to the development of the universities in China are given.