佳木斯大学社会科学学报
佳木斯大學社會科學學報
가목사대학사회과학학보
Journal of Social Science of Jiamusi University
2012年
2期
159~160
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高职学生 分层次教育教学 教学管理
高職學生 分層次教育教學 教學管理
고직학생 분층차교육교학 교학관리
近年来,高职学生的情况发生了明显的变化,教育教学工作要主动适应这些变化;教育教学管理机构针对不同年级、不同素质、不同文化基础、不同知识诉求的学生也应该积极地采取相应的教育和教学措施,才能把学生培养成合格的建设人才。
近年來,高職學生的情況髮生瞭明顯的變化,教育教學工作要主動適應這些變化;教育教學管理機構針對不同年級、不同素質、不同文化基礎、不同知識訴求的學生也應該積極地採取相應的教育和教學措施,纔能把學生培養成閤格的建設人纔。
근년래,고직학생적정황발생료명현적변화,교육교학공작요주동괄응저사변화;교육교학관리궤구침대불동년급、불동소질、불동문화기출、불동지식소구적학생야응해적겁지채취상응적교육화교학조시,재능파학생배양성합격적건설인재。
