社会科学战线
社會科學戰線
사회과학전선
Social Science Front bimonthly
2012年
6期
269~270
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幼儿教师 伦理建设 教师专业 保障 制度 职业责任 职业群体 专业伦理
幼兒教師 倫理建設 教師專業 保障 製度 職業責任 職業群體 專業倫理
유인교사 윤리건설 교사전업 보장 제도 직업책임 직업군체 전업윤리
专业伦理是指“职业群体为更好地履行职业责任，满足社会需要，维护职业声誉而制定的自我约束的行为规范”。教育实践的伦理特性要求幼儿教师在传递教学信息时体现出某种价值意义和伦理内涵。有学者认为，
專業倫理是指“職業群體為更好地履行職業責任，滿足社會需要，維護職業聲譽而製定的自我約束的行為規範”。教育實踐的倫理特性要求幼兒教師在傳遞教學信息時體現齣某種價值意義和倫理內涵。有學者認為，
전업윤리시지“직업군체위경호지리행직업책임，만족사회수요，유호직업성예이제정적자아약속적행위규범”。교육실천적윤리특성요구유인교사재전체교학신식시체현출모충개치의의화윤리내함。유학자인위，
