高校教育管理
高校教育管理
고교교육관리
Journal of higher Education Management
2012年
4期
84~91
,共null页
方润生 郭朋飞 方冬姝
方潤生 郭朋飛 方鼕姝
방윤생 곽붕비 방동주
研究生 学术不端 自身因素 实证分析
研究生 學術不耑 自身因素 實證分析
연구생 학술불단 자신인소 실증분석
研究生自身因素中,研究兴趣、职业预期、科研经历和学术规范的感知4个因素对研究生的学术行为有着显著的影响,且影响程度由大到小依次排列为研究兴趣一学术规范的感知一科研经历一职业预期。只有做到思想教育与培养模式创新并重、学术知识学习与实践环节锻炼紧密结合,才可能从根本上杜绝研究生的学术不端行为,还应着力培养研究生的研究兴趣,完善学术规范体系及其功能,加强研究生培养模式创新,加强产学研的结合。
研究生自身因素中,研究興趣、職業預期、科研經歷和學術規範的感知4箇因素對研究生的學術行為有著顯著的影響,且影響程度由大到小依次排列為研究興趣一學術規範的感知一科研經歷一職業預期。隻有做到思想教育與培養模式創新併重、學術知識學習與實踐環節鍛煉緊密結閤,纔可能從根本上杜絕研究生的學術不耑行為,還應著力培養研究生的研究興趣,完善學術規範體繫及其功能,加彊研究生培養模式創新,加彊產學研的結閤。
연구생자신인소중,연구흥취、직업예기、과연경력화학술규범적감지4개인소대연구생적학술행위유착현저적영향,차영향정도유대도소의차배렬위연구흥취일학술규범적감지일과연경력일직업예기。지유주도사상교육여배양모식창신병중、학술지식학습여실천배절단련긴밀결합,재가능종근본상두절연구생적학술불단행위,환응착력배양연구생적연구흥취,완선학술규범체계급기공능,가강연구생배양모식창신,가강산학연적결합。