科学与无神论
科學與無神論
과학여무신론
2012年
3期
39~42
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教育 伊斯兰教 分离
教育 伊斯蘭教 分離
교육 이사란교 분리
源于七世纪阿拉伯半岛的伊斯兰教,经五代、北宋时期传入我国新疆。从最初的教育与宗教交融,历经时代变迁,社会发展,逐渐实现了教育与宗教的分离。在当代经济全球化、价值多元化时代背景下,新疆场域中,坚持教育与宗教相分离原则,贯彻党的教育方针,抵御与防范宗教向学校渗透,清醒客观地认识教育与宗教相分离的历史必然趋势十分必要。
源于七世紀阿拉伯半島的伊斯蘭教,經五代、北宋時期傳入我國新疆。從最初的教育與宗教交融,歷經時代變遷,社會髮展,逐漸實現瞭教育與宗教的分離。在噹代經濟全毬化、價值多元化時代揹景下,新疆場域中,堅持教育與宗教相分離原則,貫徹黨的教育方針,牴禦與防範宗教嚮學校滲透,清醒客觀地認識教育與宗教相分離的歷史必然趨勢十分必要。
원우칠세기아랍백반도적이사란교,경오대、북송시기전입아국신강。종최초적교육여종교교융,력경시대변천,사회발전,축점실현료교육여종교적분리。재당대경제전구화、개치다원화시대배경하,신강장역중,견지교육여종교상분리원칙,관철당적교육방침,저어여방범종교향학교삼투,청성객관지인식교육여종교상분리적역사필연추세십분필요。