CAJ | 학술논문

广西中等职业教育管理体制以1950年、1978年、2005年为分水岭，先后历经兴起与探索、革新与挫折、恢复与发展、深化与完善四个阶段，不同时期特点不一。未来一段时期，广西中等职业教育管理体制改革应以转变思想观念、实现科学发展为主线，坚持政府主导、行业指导、社会参与的原则，注重营造制度环境，依靠制度创新促进职业教育与经济社会发展形成良性互动。
엄서중등직업교육관리체제이1950년、1978년、2005년위분수령，선후력경흥기여탐색、혁신여좌절、회복여발전、심화여완선사개계단，불동시기특점불일。미래일단시기，엄서중등직업교육관리체제개혁응이전변사상관념、실현과학발전위주선，견지정부주도、행업지도、사회삼여적원칙，주중영조제도배경，의고제도창신촉진직업교육여경제사회발전형성량성호동。