河北师范大学学报：哲学社会科学版
河北師範大學學報：哲學社會科學版
하북사범대학학보：철학사회과학판
Journal of Hebei Normal University(Philosophy and Social Science)
2012年
4期
150~154
,共null页
接受理论 规律 模式
接受理論 規律 模式
접수이론 규률 모식
reception; rule; mode
近年来兴起的解释学、接受美学以及传播学对接受问题的研究为思想政治教育提供了新的理论视角。受教育者作为接受思想政治教育的主体，其主体性体现为选择性、超越性和能动性。在思想政治教育接受过程中，存在着受教育者与教育者双主体互动，受教育者定向期待和创新期待辩证统一，受教育者主动性与受制约性辩证统一规律等。遵循上述规律，应采取认知突破与实践体悟结合，显性教育与隐性教育结合，教育与自我教育结合的思想政治教育模式。
近年來興起的解釋學、接受美學以及傳播學對接受問題的研究為思想政治教育提供瞭新的理論視角。受教育者作為接受思想政治教育的主體，其主體性體現為選擇性、超越性和能動性。在思想政治教育接受過程中，存在著受教育者與教育者雙主體互動，受教育者定嚮期待和創新期待辯證統一，受教育者主動性與受製約性辯證統一規律等。遵循上述規律，應採取認知突破與實踐體悟結閤，顯性教育與隱性教育結閤，教育與自我教育結閤的思想政治教育模式。
근년래흥기적해석학、접수미학이급전파학대접수문제적연구위사상정치교육제공료신적이론시각。수교육자작위접수사상정치교육적주체，기주체성체현위선택성、초월성화능동성。재사상정치교육접수과정중，존재착수교육자여교육자쌍주체호동，수교육자정향기대화창신기대변증통일，수교육자주동성여수제약성변증통일규률등。준순상술규률，응채취인지돌파여실천체오결합，현성교육여은성교육결합，교육여자아교육결합적사상정치교육모식。
Hermeneutics, receptive aesthetics, and communications have provided with new approa ches for the political education. Learners are likely to receive the education with alternative and motiva- tions, during which teachers and learners should be interactive. Likewise, learners combine their cognition and practice, explicit and implicit, positive and receptive modes of the political education.
