教育评论
教育評論
교육평론
2012年
3期
93~95
,共null页
马克思主义哲学 本性 教学
馬剋思主義哲學 本性 教學
마극사주의철학 본성 교학
"爱智"是一般哲学的共性,"实践"是马克思主义哲学的个性,共性存在于个性之中,马克思主义哲学追求的是一种实践智慧。长期以来,马克思主义哲学教学或多或少存在着违背本性的问题,以致学生难以习得真谛、普遍缺乏学习兴趣。按其本性讲解马克思主义哲学,要根据实际情况灵活调整教学元素,要立场分明、比照清晰、论证严密、说理透彻、深入浅出,要以哲学的方式关注现实,用思想把握时代,用哲学培育思想。
"愛智"是一般哲學的共性,"實踐"是馬剋思主義哲學的箇性,共性存在于箇性之中,馬剋思主義哲學追求的是一種實踐智慧。長期以來,馬剋思主義哲學教學或多或少存在著違揹本性的問題,以緻學生難以習得真諦、普遍缺乏學習興趣。按其本性講解馬剋思主義哲學,要根據實際情況靈活調整教學元素,要立場分明、比照清晰、論證嚴密、說理透徹、深入淺齣,要以哲學的方式關註現實,用思想把握時代,用哲學培育思想。
"애지"시일반철학적공성,"실천"시마극사주의철학적개성,공성존재우개성지중,마극사주의철학추구적시일충실천지혜。장기이래,마극사주의철학교학혹다혹소존재착위배본성적문제,이치학생난이습득진체、보편결핍학습흥취。안기본성강해마극사주의철학,요근거실제정황령활조정교학원소,요립장분명、비조청석、론증엄밀、설리투철、심입천출,요이철학적방식관주현실,용사상파악시대,용철학배육사상。