CAJ | 학술논문

会计专业的实践教学与理论教学存在着客观的内在逻辑关联，两者相辅相成，影响着应用型会计人才的培养质量。文章在对会计专业的教学现状和存在的问题进行分析的基础上，围绕实践教学和理论教学提出了逻辑搭配、有效协同、体现核心专业能力的“一体化”课程体系，与之相适应，构建了“一体三结合”教学模式，为高职院校会计专业的教学改革和提高人才培养质量提供了一条有效途径。
회계전업적실천교학여이론교학존재착객관적내재라집관련，량자상보상성，영향착응용형회계인재적배양질량。문장재대회계전업적교학현상화존재적문제진행분석적기출상，위요실천교학화이론교학제출료라집탑배、유효협동、체현핵심전업능력적“일체화”과정체계，여지상괄응，구건료“일체삼결합”교학모식，위고직원교회계전업적교학개혁화제고인재배양질량제공료일조유효도경。