河北广播电视大学学报
河北廣播電視大學學報
하북엄파전시대학학보
Journal of Hebei Radio & TV University
2012年
3期
94~95
,共null页
高职高专院校 大学英语写作 自主学习 自主写作
高職高專院校 大學英語寫作 自主學習 自主寫作
고직고전원교 대학영어사작 자주학습 자주사작
vocational colleges; college English writing; autonomous learning; autonomous writing
培养学生的语言运用能力是大学英语教学的一个重点,而一个人写作能力的强弱从某种程度上反映了一个人英语水平的高低。目前高职高专学生英语写作能力普遍较差,探索把自主学习融入大学英语写作中具有迫切的现实意义,有助于培养高职学生英语自主学习能力,进一步提高他们的英语写作能力,以满足毕业后职业的需求。
培養學生的語言運用能力是大學英語教學的一箇重點,而一箇人寫作能力的彊弱從某種程度上反映瞭一箇人英語水平的高低。目前高職高專學生英語寫作能力普遍較差,探索把自主學習融入大學英語寫作中具有迫切的現實意義,有助于培養高職學生英語自主學習能力,進一步提高他們的英語寫作能力,以滿足畢業後職業的需求。
배양학생적어언운용능력시대학영어교학적일개중점,이일개인사작능력적강약종모충정도상반영료일개인영어수평적고저。목전고직고전학생영어사작능력보편교차,탐색파자주학습융입대학영어사작중구유박절적현실의의,유조우배양고직학생영어자주학습능력,진일보제고타문적영어사작능력,이만족필업후직업적수구。
To develop students＇ ability to use the language is the focus of college English teaching.The writing ability of a person to some extent reflects the person＇s English level.Nowadays,vocational college students＇ English writing ability is generally weak.Therefore,it has urgent practical significance to study the integration of self-learning into college English writing,which will help to develop students＇ self-learning ability and further develop their English writing skill,so as to meet their vocational needs after graduation.
