西南大学学报:社会科学版
西南大學學報:社會科學版
서남대학학보:사회과학판
Journal of Southwest University:Humanities and Social Sciences Edition
2012年
4期
63~69
,共null页
初中生 锻炼行为 制约因素 锻炼水平
初中生 鍛煉行為 製約因素 鍛煉水平
초중생 단련행위 제약인소 단련수평
运用分层整群抽样的方法对重庆市7所初中就初中生的体育锻炼情况进行了调查分析。结果显示,初中生整体处于锻炼行为的较低阶段,不足25%的学生进行有规律地锻炼;制约初中生进行锻炼的最重要的原因是学习或作业压力,其次是缺少场地或器材;不同性别、年级及区域学生间的锻炼阶段、锻炼水平及制约因素也存在差异;男生比女生、低年级学生比高年级学生参与更多的锻炼;主城区和乡镇学校学生比区县学校学生锻炼更多,但乡镇学校学生的锻炼行为受到场地及设施制约的程度明显高于其他两类学校。
運用分層整群抽樣的方法對重慶市7所初中就初中生的體育鍛煉情況進行瞭調查分析。結果顯示,初中生整體處于鍛煉行為的較低階段,不足25%的學生進行有規律地鍛煉;製約初中生進行鍛煉的最重要的原因是學習或作業壓力,其次是缺少場地或器材;不同性彆、年級及區域學生間的鍛煉階段、鍛煉水平及製約因素也存在差異;男生比女生、低年級學生比高年級學生參與更多的鍛煉;主城區和鄉鎮學校學生比區縣學校學生鍛煉更多,但鄉鎮學校學生的鍛煉行為受到場地及設施製約的程度明顯高于其他兩類學校。
운용분층정군추양적방법대중경시7소초중취초중생적체육단련정황진행료조사분석。결과현시,초중생정체처우단련행위적교저계단,불족25%적학생진행유규률지단련;제약초중생진행단련적최중요적원인시학습혹작업압력,기차시결소장지혹기재;불동성별、년급급구역학생간적단련계단、단련수평급제약인소야존재차이;남생비녀생、저년급학생비고년급학생삼여경다적단련;주성구화향진학교학생비구현학교학생단련경다,단향진학교학생적단련행위수도장지급설시제약적정도명현고우기타량류학교。