教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2012年
21期
130~131
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观念更新 研究型学习 高师教育教学 思维拓展
觀唸更新 研究型學習 高師教育教學 思維拓展
관념경신 연구형학습 고사교육교학 사유탁전
高等师范院校作为我国教师教育有生力量培育的主要阵地,为中小学输送教师人才,发挥龙头地位的作用。更新观念的学习革命意识是否真正落到实处,直接影响我国中小学研究型学习教育政策的实施。教师在课堂授以学生拓展思维的学习观念,不仅能改善高师学生传统教育模式下被动学习的态度,提高学习效率和教育质量,更重要的是在高师与中小学研究型学习的教育之间建立起有效的反馈机制,其重要性和必要性是显而易见的。
高等師範院校作為我國教師教育有生力量培育的主要陣地,為中小學輸送教師人纔,髮揮龍頭地位的作用。更新觀唸的學習革命意識是否真正落到實處,直接影響我國中小學研究型學習教育政策的實施。教師在課堂授以學生拓展思維的學習觀唸,不僅能改善高師學生傳統教育模式下被動學習的態度,提高學習效率和教育質量,更重要的是在高師與中小學研究型學習的教育之間建立起有效的反饋機製,其重要性和必要性是顯而易見的。
고등사범원교작위아국교사교육유생역량배육적주요진지,위중소학수송교사인재,발휘룡두지위적작용。경신관념적학습혁명의식시부진정락도실처,직접영향아국중소학연구형학습교육정책적실시。교사재과당수이학생탁전사유적학습관념,불부능개선고사학생전통교육모식하피동학습적태도,제고학습효솔화교육질량,경중요적시재고사여중소학연구형학습적교육지간건립기유효적반궤궤제,기중요성화필요성시현이역견적。