CAJ | 학술논문

远程教育学习者有效学习策略研究旨在探索学习者有效学习成效的最大化，深入探究远程教育学习者有效学习的方式、途径和策略，以及各种教学方式对学习者学习的影响。与传统学习方式不同，远程教育网络环境下的学习，对学习者自主学习的主动性要求很高，学习者大多在独立形态下与教学环境进行交互，要求学习者在实时与非实时教学过程具备一定的自主学习能力，采用有效学习策略取得最佳学习成效。
원정교육학습자유효학습책략연구지재탐색학습자유효학습성효적최대화，심입탐구원정교육학습자유효학습적방식、도경화책략，이급각충교학방식대학습자학습적영향。여전통학습방식불동，원정교육망락배경하적학습，대학습자자주학습적주동성요구흔고，학습자대다재독립형태하여교학배경진행교호，요구학습자재실시여비실시교학과정구비일정적자주학습능력，채용유효학습책략취득최가학습성효。