东北师大学报：哲学社会科学版
東北師大學報：哲學社會科學版
동북사대학보：철학사회과학판
Journal of Northeast Normal University(Social Science)
2012年
4期
246~249
,共null页
课程设置 双学科 教育评价 复合型英语人才
課程設置 雙學科 教育評價 複閤型英語人纔
과정설치 쌍학과 교육평개 복합형영어인재
Curriculum Design ; Two- subject ; Educational Assessment ; Talents with Mixed Abilities
全国各高等院校英语专业在尝试＂语言技能＋英语专业知识＋相关专业知识＂的培养模式中遇到一些困惑。捷克布拉格查理大学英语专业的课程设置和教学管理不无借鉴意义,尤其是其＂单科＂和＂双科＂学制、人文课程设置比例以及多元化教育评价体系,符合我国高等教育现阶段培养创新型复合型人才的需求。
全國各高等院校英語專業在嘗試＂語言技能＋英語專業知識＋相關專業知識＂的培養模式中遇到一些睏惑。捷剋佈拉格查理大學英語專業的課程設置和教學管理不無藉鑒意義,尤其是其＂單科＂和＂雙科＂學製、人文課程設置比例以及多元化教育評價體繫,符閤我國高等教育現階段培養創新型複閤型人纔的需求。
전국각고등원교영어전업재상시＂어언기능＋영어전업지식＋상관전업지식＂적배양모식중우도일사곤혹。첩극포랍격사리대학영어전업적과정설치화교학관리불무차감의의,우기시기＂단과＂화＂쌍과＂학제、인문과정설치비례이급다원화교육평개체계,부합아국고등교육현계단배양창신형복합형인재적수구。
The Syllabus for English Major aims at cultivating talents with mixed abilities. However, some puzzled issues emerged when the universities were practicing the new curriculum featured by English knowledge and knowledge of related specialties. The ＂one-subject＂ and ＂two-subject＂ management mode and curriculum design, together with multiple assessment system of English teaching and learning in Charles University in Prague, Czech Republic give the inspiration in finding out a way of cultivating talents with mixed abilities.
