CAJ | 학술논문

通过对个人高等教育选择风险成因分析,站在社会学角度从宏观、中观、微观的视角选用均衡理论来规避个人高等教育选择风险,从按照分层次实施各类教育,建立、完善对经济贫困家庭和较低社会阶层家庭子女资助制度,对民办高校和高职院校应由国家立法机构制定法律制度等方面作出理性思考,其目的在于降低高等教育个人选择风险,促进教育均衡发展。
통과대개인고등교육선택풍험성인분석,참재사회학각도종굉관、중관、미관적시각선용균형이론래규피개인고등교육선택풍험,종안조분층차실시각류교육,건립、완선대경제빈곤가정화교저사회계층가정자녀자조제도,대민판고교화고직원교응유국가입법궤구제정법률제도등방면작출이성사고,기목적재우강저고등교육개인선택풍험,촉진교육균형발전。