徐州师范大学学报:哲学社会科学版
徐州師範大學學報:哲學社會科學版
서주사범대학학보:철학사회과학판
Journal of Xuzhou Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
2012年
4期
105~109
,共null页
非物质文化遗产 地方高校 保护 传承
非物質文化遺產 地方高校 保護 傳承
비물질문화유산 지방고교 보호 전승
intangible cuhural heritage ; local colleges ; protection ; heritage
非物质文化遗产是人类的"活态灵魂",是一个民族珍贵的精神家园、民族文化的生命密码,承载着独特而丰富的想象力、文化意识和民族精神。高等学校作为优秀文化传承的重要阵地和思想文化创新的重要源泉,在全社会共同保护和传承非物质文化遗产的过程中始终发挥着重要作用。地方高校是非物质文化遗产口传与心授的重要载体、保护与传承的重要阵地、发展与创新的重要平台。地方高校对非物质文化遗产的保护与传承工作应基于非物质文化遗产的基本特点:其一,基于非物质文化遗产的独特性与活态性,构建"口传心授"新模式;其二,基于非物质文化遗产的传承性、民族性与地域性,努力成为"非遗"保护与传承的重要阵地,将传承具有优秀品质的非物质文化遗产融入大学校园文化建设之中;其三,基于非物质文化遗产的流变性与综合性,地方高校可以与地方政府、科研院所等共同承办非物质文化遗产学术论坛,开展学术交流与研讨,使非物质文化遗产学术研究向纵深发展,探索高校、地方政府与传承人合作的新模式,积极构建"非遗"发展与创新的重要平台。
非物質文化遺產是人類的"活態靈魂",是一箇民族珍貴的精神傢園、民族文化的生命密碼,承載著獨特而豐富的想象力、文化意識和民族精神。高等學校作為優秀文化傳承的重要陣地和思想文化創新的重要源泉,在全社會共同保護和傳承非物質文化遺產的過程中始終髮揮著重要作用。地方高校是非物質文化遺產口傳與心授的重要載體、保護與傳承的重要陣地、髮展與創新的重要平檯。地方高校對非物質文化遺產的保護與傳承工作應基于非物質文化遺產的基本特點:其一,基于非物質文化遺產的獨特性與活態性,構建"口傳心授"新模式;其二,基于非物質文化遺產的傳承性、民族性與地域性,努力成為"非遺"保護與傳承的重要陣地,將傳承具有優秀品質的非物質文化遺產融入大學校園文化建設之中;其三,基于非物質文化遺產的流變性與綜閤性,地方高校可以與地方政府、科研院所等共同承辦非物質文化遺產學術論罈,開展學術交流與研討,使非物質文化遺產學術研究嚮縱深髮展,探索高校、地方政府與傳承人閤作的新模式,積極構建"非遺"髮展與創新的重要平檯。
비물질문화유산시인류적"활태령혼",시일개민족진귀적정신가완、민족문화적생명밀마,승재착독특이봉부적상상력、문화의식화민족정신。고등학교작위우수문화전승적중요진지화사상문화창신적중요원천,재전사회공동보호화전승비물질문화유산적과정중시종발휘착중요작용。지방고교시비물질문화유산구전여심수적중요재체、보호여전승적중요진지、발전여창신적중요평태。지방고교대비물질문화유산적보호여전승공작응기우비물질문화유산적기본특점:기일,기우비물질문화유산적독특성여활태성,구건"구전심수"신모식;기이,기우비물질문화유산적전승성、민족성여지역성,노력성위"비유"보호여전승적중요진지,장전승구유우수품질적비물질문화유산융입대학교완문화건설지중;기삼,기우비물질문화유산적류변성여종합성,지방고교가이여지방정부、과연원소등공동승판비물질문화유산학술론단,개전학술교류여연토,사비물질문화유산학술연구향종심발전,탐색고교、지방정부여전승인합작적신모식,적겁구건"비유"발전여창신적중요평태。
If the tangible cultural heritage is "static wealth" of mankind, the intangible cultural heritage is " Living Soul " of hu- man and valuable spiritual home of a nation, national culture of the code of life, bearing the unique and rich imagination, cuhural awareness and national spirit. As an important carrier of excellent cultural heritage and an important source of ideological and cul- tural innovation, colleges have always played an important role in the process of protecting and passing on intangible cuhural her- itage. This paper, using the six characteristics of the intangible cultural heritage as the starting point, analyses the role of the lo- cal colleges in the intangible cultural heritage protection, inheritance and innovation combined with the working practices of intan- gible cultural heritage protection, inheritance and innovation of local colleges, puts forward the specific practices of the local col- leges in the intangible cultural heritage protection, inheritance and innovation.