兰州大学学报：社会科学版
蘭州大學學報：社會科學版
란주대학학보：사회과학판
Journal of Lanzhor University(Social Sciences)
2012年
4期
163~169
,共null页
英语听力 听力理解 英语听力研究
英語聽力 聽力理解 英語聽力研究
영어은력 은력리해 영어은력연구
English listening; listening comprehension; English listening research
通过对过去十年（2001-2010年）刊登在国内8种主要外语类核心期刊上有关英语听力研究的文章：进行检索统计，分析了近十年来英语听力研究的总体趋势、研究内容和研究特点，指出了当前研究中存在着内容重复、方法单一、对象失衡、课题不均等问题，并认为研究内容进一步拓宽、研究成果应用于教学实践、研究重心转向学习者主体、研究方法更注重材料分析等是英语听力研究未来发展的方向和趋势。
通過對過去十年（2001-2010年）刊登在國內8種主要外語類覈心期刊上有關英語聽力研究的文章：進行檢索統計，分析瞭近十年來英語聽力研究的總體趨勢、研究內容和研究特點，指齣瞭噹前研究中存在著內容重複、方法單一、對象失衡、課題不均等問題，併認為研究內容進一步拓寬、研究成果應用于教學實踐、研究重心轉嚮學習者主體、研究方法更註重材料分析等是英語聽力研究未來髮展的方嚮和趨勢。
통과대과거십년（2001-2010년）간등재국내8충주요외어류핵심기간상유관영어은력연구적문장：진행검색통계，분석료근십년래영어은력연구적총체추세、연구내용화연구특점，지출료당전연구중존재착내용중복、방법단일、대상실형、과제불균등문제，병인위연구내용진일보탁관、연구성과응용우교학실천、연구중심전향학습자주체、연구방법경주중재료분석등시영어은력연구미래발전적방향화추세。
The paper is a survey of articles on English listening in China, published in eight of the major linguistic journals from 2001 to 2010, with an analysis of its general trend, the main content and features of research. It points out the problems such as repeated content, single method, unbalanced objects, uneven subjects and proposes that research content should be enlarged, achievements applied in teaching practice, center transferred to learners, material analyzing emphasized.
