中国社会科学
中國社會科學
중국사회과학
Social Sciences in China
2012年
8期
89~106
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高等学校 哲学社会科学创新 调查研究
高等學校 哲學社會科學創新 調查研究
고등학교 철학사회과학창신 조사연구
2009年11月至2010年2月,围绕哲学社会科学创新问题,课题组在我国22个省(直辖市、自治区)的50所高校开展问卷调查。调查表明,在创新中实现繁荣发展,已成为当前中国高校哲学社会科学发展中的普遍期盼与核心主题。受访者对哲学社会科学创新能力构成的理解中,问题意识和前沿意识强烈,将学术发展与社会进步有机结合的思维取向突出;对相关主体推进哲学社会科学创新的意愿高度肯认,对其创新能力与成效的评价相对不高;对优化学术发展环境充满强烈期待,对研究者学术素质因素关注相对不足;肯定和认可推进创新的有关举措与建议,“改进评价机制”等被视为助益创新最需着力之处。深入推进高校哲学社会科学创新,应当坚持队伍建设为先,强化学风建设,增进方法自觉,着力培育战略科学家;坚持学术环境建设为重,优化政策和舆论环境,营造自由宽松的学术环境和聚焦质量与创新的评价环境;在遵循学术发展规律的基础上深化科研管理创新。
2009年11月至2010年2月,圍繞哲學社會科學創新問題,課題組在我國22箇省(直轄市、自治區)的50所高校開展問捲調查。調查錶明,在創新中實現繁榮髮展,已成為噹前中國高校哲學社會科學髮展中的普遍期盼與覈心主題。受訪者對哲學社會科學創新能力構成的理解中,問題意識和前沿意識彊烈,將學術髮展與社會進步有機結閤的思維取嚮突齣;對相關主體推進哲學社會科學創新的意願高度肯認,對其創新能力與成效的評價相對不高;對優化學術髮展環境充滿彊烈期待,對研究者學術素質因素關註相對不足;肯定和認可推進創新的有關舉措與建議,“改進評價機製”等被視為助益創新最需著力之處。深入推進高校哲學社會科學創新,應噹堅持隊伍建設為先,彊化學風建設,增進方法自覺,著力培育戰略科學傢;堅持學術環境建設為重,優化政策和輿論環境,營造自由寬鬆的學術環境和聚焦質量與創新的評價環境;在遵循學術髮展規律的基礎上深化科研管理創新。
2009년11월지2010년2월,위요철학사회과학창신문제,과제조재아국22개성(직할시、자치구)적50소고교개전문권조사。조사표명,재창신중실현번영발전,이성위당전중국고교철학사회과학발전중적보편기반여핵심주제。수방자대철학사회과학창신능력구성적리해중,문제의식화전연의식강렬,장학술발전여사회진보유궤결합적사유취향돌출;대상관주체추진철학사회과학창신적의원고도긍인,대기창신능력여성효적평개상대불고;대우화학술발전배경충만강렬기대,대연구자학술소질인소관주상대불족;긍정화인가추진창신적유관거조여건의,“개진평개궤제”등피시위조익창신최수착력지처。심입추진고교철학사회과학창신,응당견지대오건설위선,강화학풍건설,증진방법자각,착력배육전략과학가;견지학술배경건설위중,우화정책화여론배경,영조자유관송적학술배경화취초질량여창신적평개배경;재준순학술발전규률적기출상심화과연관리창신。