思想政治教育研究
思想政治教育研究
사상정치교육연구
Ideological and Political Education Research
2012年
3期
62~64
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思想政治理论课 事例教学 讲述方法
思想政治理論課 事例教學 講述方法
사상정치이론과 사례교학 강술방법
事例教学就是通过事例、借助事例、运用事例讲解说明道理理论的教学法。事例教学的哲学依据是:事物普遍性、共性与特殊性、个性辩证关系的原理,感性认识与理性认识辩证关系的原理。事例教学具有生动、活泼、形象、有趣等容易吸引学生的特点,事例教学可以产生学生特别喜欢的教学效果。事例呈现有两种方式:多媒体播放和教师讲述。事例选取的原则:"近"与"短"。教师讲述事例有两种方法:第一人称讲述方法和第三人称讲述方法。教师以第一人称讲述的事例分为两种:一种是教师本人亲身经历的事例,一种是教师艺术地创作的事例。
事例教學就是通過事例、藉助事例、運用事例講解說明道理理論的教學法。事例教學的哲學依據是:事物普遍性、共性與特殊性、箇性辯證關繫的原理,感性認識與理性認識辯證關繫的原理。事例教學具有生動、活潑、形象、有趣等容易吸引學生的特點,事例教學可以產生學生特彆喜歡的教學效果。事例呈現有兩種方式:多媒體播放和教師講述。事例選取的原則:"近"與"短"。教師講述事例有兩種方法:第一人稱講述方法和第三人稱講述方法。教師以第一人稱講述的事例分為兩種:一種是教師本人親身經歷的事例,一種是教師藝術地創作的事例。
사례교학취시통과사례、차조사례、운용사례강해설명도리이론적교학법。사례교학적철학의거시:사물보편성、공성여특수성、개성변증관계적원리,감성인식여이성인식변증관계적원리。사례교학구유생동、활발、형상、유취등용역흡인학생적특점,사례교학가이산생학생특별희환적교학효과。사례정현유량충방식:다매체파방화교사강술。사례선취적원칙:"근"여"단"。교사강술사례유량충방법:제일인칭강술방법화제삼인칭강술방법。교사이제일인칭강술적사례분위량충:일충시교사본인친신경력적사례,일충시교사예술지창작적사례。