教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2012年
26期
113~114
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高校 数学实验 教学 现状
高校 數學實驗 教學 現狀
고교 수학실험 교학 현상
通过对相关文献资料的研究以及自身的实践探索,从数学实验和数学实验教学的认识,数学实验教学的形式、内容和目的,数学实验的组织与考核,数学实验教学的方法及流程,数学实验教学的条件和环境,数学实验教学的师资队伍等方面对国内高校数学实验教学的现状进行系统分析和研究,并提出处理数学实验教学中一系列问题的方法和建议。
通過對相關文獻資料的研究以及自身的實踐探索,從數學實驗和數學實驗教學的認識,數學實驗教學的形式、內容和目的,數學實驗的組織與攷覈,數學實驗教學的方法及流程,數學實驗教學的條件和環境,數學實驗教學的師資隊伍等方麵對國內高校數學實驗教學的現狀進行繫統分析和研究,併提齣處理數學實驗教學中一繫列問題的方法和建議。
통과대상관문헌자료적연구이급자신적실천탐색,종수학실험화수학실험교학적인식,수학실험교학적형식、내용화목적,수학실험적조직여고핵,수학실험교학적방법급류정,수학실험교학적조건화배경,수학실험교학적사자대오등방면대국내고교수학실험교학적현상진행계통분석화연구,병제출처리수학실험교학중일계렬문제적방법화건의。
