CAJ | 학술논문

改革开放30多年来，随着我国高等教育事业的蓬勃发展，高等教育质量管理研究经历了萌芽、起步、拓展三个发展阶段，表现出不同的特点，并积累了由问题研究起步、逐渐过渡到以学科建设促发展，借力高等教育质量研究和企业管理研究成果、起步晚、发展快，高等教育质量管理研究的开放性等主要研究经验。新时期，我国高等教育质量管理的研究重点和发展趋势主要表现在以下几个方面：范式的适度转换；国际视野，理性借鉴；立足本土，不断创新；建立质量管理哲学，明确基本概念和逻辑结构；建立高等教育质量管理研究成果转化制度和机制等。
개혁개방30다년래，수착아국고등교육사업적봉발발전，고등교육질량관리연구경력료맹아、기보、탁전삼개발전계단，표현출불동적특점，병적루료유문제연구기보、축점과도도이학과건설촉발전，차력고등교육질량연구화기업관리연구성과、기보만、발전쾌，고등교육질량관리연구적개방성등주요연구경험。신시기，아국고등교육질량관리적연구중점화발전추세주요표현재이하궤개방면：범식적괄도전환；국제시야，이성차감；립족본토，불단창신；건립질량관리철학，명학기본개념화라집결구；건립고등교육질량관리연구성과전화제도화궤제등。