民族教育研究
民族教育研究
민족교육연구
Journal of Research on Education for Ethnic Minorities
2012年
4期
42~48
,共null页
活动类型 彝族 大学生 心境
活動類型 彝族 大學生 心境
활동류형 이족 대학생 심경
activity type; the Yi ethnic group; university students; mood state
采用心境量表（BFS）对255个彝族大学生活动前后的心境变化进行了调查,旨在探讨不同活动类型对彝族大学生心境影响的效果。结论显示：身体活动对彝族大学生的心境变化具有一定的效果;锻炼类型活动对彝族大学生心境具有积极的改善效果;竞技类型活动获胜结果对彝族大学生负性心境具有积极的影响;参加竞技类型活动失利的结果对彝族男女大学生心境的影响呈现不同的特征。
採用心境量錶（BFS）對255箇彝族大學生活動前後的心境變化進行瞭調查,旨在探討不同活動類型對彝族大學生心境影響的效果。結論顯示：身體活動對彝族大學生的心境變化具有一定的效果;鍛煉類型活動對彝族大學生心境具有積極的改善效果;競技類型活動穫勝結果對彝族大學生負性心境具有積極的影響;參加競技類型活動失利的結果對彝族男女大學生心境的影響呈現不同的特徵。
채용심경량표（BFS）대255개이족대학생활동전후적심경변화진행료조사,지재탐토불동활동류형대이족대학생심경영향적효과。결론현시：신체활동대이족대학생적심경변화구유일정적효과;단련류형활동대이족대학생심경구유적겁적개선효과;경기류형활동획성결과대이족대학생부성심경구유적겁적영향;삼가경기류형활동실리적결과대이족남녀대학생심경적영향정현불동적특정。
BFS mood survey was used to investigate mood changes of 255 Yi university students before and after activities to explore the influence of different types of activities on their mood state. The results show that physical activities have certain effects on their mood changes; exercise activities and winning in competition activities have positive effects, while failure in competition activities produces different effects on male and female students.
