教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2012年
27期
68~70
,共null页
陈京辉 赵福祯 李欣欣
陳京輝 趙福禎 李訢訢
진경휘 조복정 리흔흔
普通高校 成人教育 教师专业化
普通高校 成人教育 教師專業化
보통고교 성인교육 교사전업화
21世纪社会分工与职业分化迅猛进行,并直接导致专业化成为各行各业发展的趋势和潮流。社会政治经济的发展、成人教育与成人教育教师个体发展也对成人教育教师队伍的专业化发展提出了要求。文章对成人教育教师专业化进行了理论诠释,分析了专业化成为国外成人教育教师队伍建设的必然趋势,并从宏观、中观、微观三个层面指出了专业化是我国普通高校成人教育教师队伍建设的必然性。
21世紀社會分工與職業分化迅猛進行,併直接導緻專業化成為各行各業髮展的趨勢和潮流。社會政治經濟的髮展、成人教育與成人教育教師箇體髮展也對成人教育教師隊伍的專業化髮展提齣瞭要求。文章對成人教育教師專業化進行瞭理論詮釋,分析瞭專業化成為國外成人教育教師隊伍建設的必然趨勢,併從宏觀、中觀、微觀三箇層麵指齣瞭專業化是我國普通高校成人教育教師隊伍建設的必然性。
21세기사회분공여직업분화신맹진행,병직접도치전업화성위각행각업발전적추세화조류。사회정치경제적발전、성인교육여성인교육교사개체발전야대성인교육교사대오적전업화발전제출료요구。문장대성인교육교사전업화진행료이론전석,분석료전업화성위국외성인교육교사대오건설적필연추세,병종굉관、중관、미관삼개층면지출료전업화시아국보통고교성인교육교사대오건설적필연성。