CAJ | 학술논문

当双语者使用一种语言时，非目标语言是否会自动激活是双语研究长期以来关注的一个焦点。本研究要求受试判断两个先后呈现的英语词对语义是否相关，据此考查非熟练汉一英双语者在第二语言（L2，英语）词汇阅读过程中，是否会自动激活母语（L1，汉语）。本研究中一半英语词对的汉语对译词有一个汉字重复。结果发现，在语义相关时，判断对译词单字重复的词对所用反应时比不重复的词对短，正确率较高；而在语义无关时，这些词对的反应时较长，且正确率较低。对译词单字重复的促进和干扰效应表明，在非熟练汉一英双语者L2词汇阅读过程中，L1得到了激活。
당쌍어자사용일충어언시，비목표어언시부회자동격활시쌍어연구장기이래관주적일개초점。본연구요구수시판단량개선후정현적영어사대어의시부상관，거차고사비숙련한일영쌍어자재제이어언（L2，영어）사회열독과정중，시부회자동격활모어（L1，한어）。본연구중일반영어사대적한어대역사유일개한자중복。결과발현，재어의상관시，판단대역사단자중복적사대소용반응시비불중복적사대단，정학솔교고；이재어의무관시，저사사대적반응시교장，차정학솔교저。대역사단자중복적촉진화간우효응표명，재비숙련한일영쌍어자L2사회열독과정중，L1득도료격활。