教育评论
教育評論
교육평론
2012年
4期
30~32
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法律硕士 培养目标 过程管理 机制改革
法律碩士 培養目標 過程管理 機製改革
법률석사 배양목표 과정관리 궤제개혁
法律硕士教育旨在为国家培养复合型、应用型法律实务人才,但是法律硕士人才培养的目标并未得到充分落实,法律硕士人才培养和法律职业没有出现良好的联系和互动。我国法律硕士人才培养,在招生环节、过程管理以及学生就业等方面还存在很多问题,严重制约法律硕士人才培养质量的提高。把握目标、控制数量、提高质量,应该是未来法律硕士人才培养机制改革的主导方向。探索合理的课程体系和考核方式,采用灵活多样的教学方法,严把学位论文质量关,规范学生日常管理等,是确保法律硕士人才培养质量的关键。
法律碩士教育旨在為國傢培養複閤型、應用型法律實務人纔,但是法律碩士人纔培養的目標併未得到充分落實,法律碩士人纔培養和法律職業沒有齣現良好的聯繫和互動。我國法律碩士人纔培養,在招生環節、過程管理以及學生就業等方麵還存在很多問題,嚴重製約法律碩士人纔培養質量的提高。把握目標、控製數量、提高質量,應該是未來法律碩士人纔培養機製改革的主導方嚮。探索閤理的課程體繫和攷覈方式,採用靈活多樣的教學方法,嚴把學位論文質量關,規範學生日常管理等,是確保法律碩士人纔培養質量的關鍵。
법률석사교육지재위국가배양복합형、응용형법률실무인재,단시법률석사인재배양적목표병미득도충분락실,법률석사인재배양화법률직업몰유출현량호적련계화호동。아국법률석사인재배양,재초생배절、과정관리이급학생취업등방면환존재흔다문제,엄중제약법률석사인재배양질량적제고。파악목표、공제수량、제고질량,응해시미래법률석사인재배양궤제개혁적주도방향。탐색합리적과정체계화고핵방식,채용령활다양적교학방법,엄파학위논문질량관,규범학생일상관리등,시학보법률석사인재배양질량적관건。