星海音乐学院学报
星海音樂學院學報
성해음악학원학보
Journal of Xinghai Conservatory of Music
2012年
3期
145~151
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复调思维 知性认识 感性教学手段
複調思維 知性認識 感性教學手段
복조사유 지성인식 감성교학수단
文章分析了一般中国学生在学习复调课程所遇到的普遍问题，提出复调教学不应只是知性教学，更应在基础层的感性教学方面上加以训练，并通过大量的教学实践与实验，总结出一整套练习方法，阐明训练要点。
文章分析瞭一般中國學生在學習複調課程所遇到的普遍問題，提齣複調教學不應隻是知性教學，更應在基礎層的感性教學方麵上加以訓練，併通過大量的教學實踐與實驗，總結齣一整套練習方法，闡明訓練要點。
문장분석료일반중국학생재학습복조과정소우도적보편문제，제출복조교학불응지시지성교학，경응재기출층적감성교학방면상가이훈련，병통과대량적교학실천여실험，총결출일정투연습방법，천명훈련요점。
