思想政治教育研究
思想政治教育研究
사상정치교육연구
Ideological and Political Education Research
2012年
4期
57~60
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马克思主义基本原理概论 教材体系 教学体系 “即”与“离”
馬剋思主義基本原理概論 教材體繫 教學體繫 “即”與“離”
마극사주의기본원리개론 교재체계 교학체계 “즉”여“리”
“马克思主义基本原理概论”课的统编教材抽象、晦涩、难懂，在教学中必须实现其向教学体系的转换才能达到帮助学生从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律，帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观的教学目的。而实现教材体系向教学体系转换的关键在于把握“即”与“离”的辩证法。
“馬剋思主義基本原理概論”課的統編教材抽象、晦澀、難懂，在教學中必鬚實現其嚮教學體繫的轉換纔能達到幫助學生從整體上把握馬剋思主義，正確認識人類社會髮展的基本規律，幫助學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀的教學目的。而實現教材體繫嚮教學體繫轉換的關鍵在于把握“即”與“離”的辯證法。
“마극사주의기본원리개론”과적통편교재추상、회삽、난동，재교학중필수실현기향교학체계적전환재능체도방조학생종정체상파악마극사주의，정학인식인류사회발전적기본규률，방조학생수립과학적세계관、인생관화개치관적교학목적。이실현교재체계향교학체계전환적관건재우파악“즉”여“리”적변증법。
