湖北大学学报:哲学社会科学版
湖北大學學報:哲學社會科學版
호북대학학보:철학사회과학판
Journal of Hubei University(Philosophy and Social Sciences)
2012年
5期
108~112
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语境 创造 目的原则 言语行为
語境 創造 目的原則 言語行為
어경 창조 목적원칙 언어행위
语境不仅是动态的、变化的,而且是创造的。语境是由参与社会互动的人,在一定目的的驱使下,实施一定的言语行为,从而引起的或者激活的、参与言语行为和意义生成、参与言语行为和意义理解的因素构成的。语境有说者语境和听者语境之分,两者之间的差异是创造的重要源泉。任何言语交际都是一个包括说话者和听话人双方的活动,因此创造是双方的创造。目的原则支配语境创造。言语交际互动中,互动双方角色等等因素不同,因此语境创造方式、创造程度、创造效果、创造主动性不一样。语境创造有程度之分。
語境不僅是動態的、變化的,而且是創造的。語境是由參與社會互動的人,在一定目的的驅使下,實施一定的言語行為,從而引起的或者激活的、參與言語行為和意義生成、參與言語行為和意義理解的因素構成的。語境有說者語境和聽者語境之分,兩者之間的差異是創造的重要源泉。任何言語交際都是一箇包括說話者和聽話人雙方的活動,因此創造是雙方的創造。目的原則支配語境創造。言語交際互動中,互動雙方角色等等因素不同,因此語境創造方式、創造程度、創造效果、創造主動性不一樣。語境創造有程度之分。
어경불부시동태적、변화적,이차시창조적。어경시유삼여사회호동적인,재일정목적적구사하,실시일정적언어행위,종이인기적혹자격활적、삼여언어행위화의의생성、삼여언어행위화의의리해적인소구성적。어경유설자어경화은자어경지분,량자지간적차이시창조적중요원천。임하언어교제도시일개포괄설화자화은화인쌍방적활동,인차창조시쌍방적창조。목적원칙지배어경창조。언어교제호동중,호동쌍방각색등등인소불동,인차어경창조방식、창조정도、창조효과、창조주동성불일양。어경창조유정도지분。