内蒙古师范大学学报:教育科学版
內矇古師範大學學報:教育科學版
내몽고사범대학학보:교육과학판
Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science)
2012年
9期
115~117
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历史学 过程化 教学改革
歷史學 過程化 教學改革
역사학 과정화 교학개혁
内蒙古师范大学历史学本科专业是具有60年历史的比较成熟的专业,也是教育部第一批师范类特色专业建设点。为了进一步加强本科教学管理,切实提高本科教学质量,2006年以来,历史文化学院围绕课程教学、论文写作和教师技能训练三个主要环节,根据学生的具体状况,认真开展四年不间断的过程化教学,杜绝了文科学生平时不学习期末突击复习的不良现象。通过过程化的教学,学生夯实了专业知识,强化了研究能力和教师技能。
內矇古師範大學歷史學本科專業是具有60年歷史的比較成熟的專業,也是教育部第一批師範類特色專業建設點。為瞭進一步加彊本科教學管理,切實提高本科教學質量,2006年以來,歷史文化學院圍繞課程教學、論文寫作和教師技能訓練三箇主要環節,根據學生的具體狀況,認真開展四年不間斷的過程化教學,杜絕瞭文科學生平時不學習期末突擊複習的不良現象。通過過程化的教學,學生夯實瞭專業知識,彊化瞭研究能力和教師技能。
내몽고사범대학역사학본과전업시구유60년역사적비교성숙적전업,야시교육부제일비사범류특색전업건설점。위료진일보가강본과교학관리,절실제고본과교학질량,2006년이래,역사문화학원위요과정교학、논문사작화교사기능훈련삼개주요배절,근거학생적구체상황,인진개전사년불간단적과정화교학,두절료문과학생평시불학습기말돌격복습적불량현상。통과과정화적교학,학생항실료전업지식,강화료연구능력화교사기능。