云南师范大学学报：对外汉语教学与研究版
雲南師範大學學報：對外漢語教學與研究版
운남사범대학학보：대외한어교학여연구판
Journal of Yunnan Normal University:Teaching and Research of Chinese as A Foreign Language
2012年
5期
1~5
,共null页
对外汉语 口语教学 多媒体 调查问卷
對外漢語 口語教學 多媒體 調查問捲
대외한어 구어교학 다매체 조사문권
teaching Chinese as a foreign language（TCFL） ; oral mandarin class; multimedia teach-ing ; questionnaire
对外汉语口语课堂中经常采用多媒体手段进行教学以提高教学效果，文章通过问卷调查与课堂记录相互配合的方式，对汉语口语课堂上多媒体资源的类别与使用方式进行分类、统计，查看各种多媒体资源的使用效果，并根据调查结果总结出多媒体教学的一些原则和有效方式，以期能更好地促进汉语口语课堂的教学效果。
對外漢語口語課堂中經常採用多媒體手段進行教學以提高教學效果，文章通過問捲調查與課堂記錄相互配閤的方式，對漢語口語課堂上多媒體資源的類彆與使用方式進行分類、統計，查看各種多媒體資源的使用效果，併根據調查結果總結齣多媒體教學的一些原則和有效方式，以期能更好地促進漢語口語課堂的教學效果。
대외한어구어과당중경상채용다매체수단진행교학이제고교학효과，문장통과문권조사여과당기록상호배합적방식，대한어구어과당상다매체자원적유별여사용방식진행분류、통계，사간각충다매체자원적사용효과，병근거조사결과총결출다매체교학적일사원칙화유효방식，이기능경호지촉진한어구어과당적교학효과。
Multimedia resources are often used in TCFL oral mandarin class to make the teaching more fruitful. Based on the data of questionnaires and classroom records, the paper analyzes the re suits of using different multimedia resources in different ways, and summarizes some principles and effective means for improving such teaching.
