河南社会科学
河南社會科學
하남사회과학
Henan Social Sciences
2012年
10期
105~106
,共null页
非物质文化遗产 公共艺术教育 普通高校 实践 改革 教育课程体系 教育主管部门 艺术教育课程
非物質文化遺產 公共藝術教育 普通高校 實踐 改革 教育課程體繫 教育主管部門 藝術教育課程
비물질문화유산 공공예술교육 보통고교 실천 개혁 교육과정체계 교육주관부문 예술교육과정
一、高校公共艺术教育课程体系中非物质文化遗产教学内容缺失
目前,国内普通高校在对非物质文化遗产和公共艺术教育的关系认识上还存在不足之处。第一,对公共艺术教育的重要性认识不足,长期以来,普通高校普遍存在"重理轻文,重实用轻美育"的传统观念,因而,从学校领导到教师、学生都对公共艺术教育重视不够。第二,高校公共艺术教育课程设置狭窄、教学方法单一。在各级教育主管部门及相关文件精神要求下,有的高校开设了公共艺术教育课程,但是,往往偏重于正统的国画、油画和艺术设计教育,而忽视本土民间文化艺术教育。
一、高校公共藝術教育課程體繫中非物質文化遺產教學內容缺失
目前,國內普通高校在對非物質文化遺產和公共藝術教育的關繫認識上還存在不足之處。第一,對公共藝術教育的重要性認識不足,長期以來,普通高校普遍存在"重理輕文,重實用輕美育"的傳統觀唸,因而,從學校領導到教師、學生都對公共藝術教育重視不夠。第二,高校公共藝術教育課程設置狹窄、教學方法單一。在各級教育主管部門及相關文件精神要求下,有的高校開設瞭公共藝術教育課程,但是,往往偏重于正統的國畫、油畫和藝術設計教育,而忽視本土民間文化藝術教育。
일、고교공공예술교육과정체계중비물질문화유산교학내용결실
목전,국내보통고교재대비물질문화유산화공공예술교육적관계인식상환존재불족지처。제일,대공공예술교육적중요성인식불족,장기이래,보통고교보편존재"중리경문,중실용경미육"적전통관념,인이,종학교령도도교사、학생도대공공예술교육중시불구。제이,고교공공예술교육과정설치협착、교학방법단일。재각급교육주관부문급상관문건정신요구하,유적고교개설료공공예술교육과정,단시,왕왕편중우정통적국화、유화화예술설계교육,이홀시본토민간문화예술교육。