东北农业大学学报：社会科学版
東北農業大學學報：社會科學版
동북농업대학학보：사회과학판
Journal of Northeast Agricultural University:Social Science Edition
2012年
4期
52~54
,共null页
大学生 非智力因素 教育
大學生 非智力因素 教育
대학생 비지력인소 교육
college students, non - intelligent factors, education
20世纪80年代初，“非智力因素”教育概念进入我国，引起我国教育学与心理学界的广泛关注和高度重视。在对非智力因素的提出及意义、大学生非智力因素教育的现状及成因探究的基础上，提出开发和培养大学生非智力因素的主要途径。
20世紀80年代初，“非智力因素”教育概唸進入我國，引起我國教育學與心理學界的廣汎關註和高度重視。在對非智力因素的提齣及意義、大學生非智力因素教育的現狀及成因探究的基礎上，提齣開髮和培養大學生非智力因素的主要途徑。
20세기80년대초，“비지력인소”교육개념진입아국，인기아국교육학여심이학계적엄범관주화고도중시。재대비지력인소적제출급의의、대학생비지력인소교육적현상급성인탐구적기출상，제출개발화배양대학생비지력인소적주요도경。
At the beginning of 1980s, the thought of non -intelligent education was brought into China, which aroused wide and high attention of. pedagogy and psychological work of our country. This paper proposes major ways to develop and cultivate non - intelligence factors of college students based on application and significance of non - intelligent factors, present status and genesis of non - intelligent factors education of college students.
