内蒙古民族大学学报
內矇古民族大學學報
내몽고민족대학학보
Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities
2012年
2期
170~171
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临床本科 教学模式 儿科 实习带教
臨床本科 教學模式 兒科 實習帶教
림상본과 교학모식 인과 실습대교
根据我校临床本科生实行3＋2人才培养模式,结合儿科的临床特点,采取理论与实践紧密结合的临床教学形式,加强学生临床技能的培养和临床思维能力的培养,规范日常教学,取得良好的实习效果。探讨提高医学本科生在3＋2教学模式下儿科带教质量的方法。
根據我校臨床本科生實行3＋2人纔培養模式,結閤兒科的臨床特點,採取理論與實踐緊密結閤的臨床教學形式,加彊學生臨床技能的培養和臨床思維能力的培養,規範日常教學,取得良好的實習效果。探討提高醫學本科生在3＋2教學模式下兒科帶教質量的方法。
근거아교림상본과생실행3＋2인재배양모식,결합인과적림상특점,채취이론여실천긴밀결합적림상교학형식,가강학생림상기능적배양화림상사유능력적배양,규범일상교학,취득량호적실습효과。탐토제고의학본과생재3＋2교학모식하인과대교질량적방법。
