CAJ | 학술논문

数字时代,汉字书写危机在受过高等教育的高素质群体中,表现得更为突出。大学生汉字书写能力降低受诸多因素的影响,它与汉字音码输入、书写态度、字理分析能力、书写频率、选择性注意、语体色彩等因素有关。汉字二次教学要从原因中找方法;同时也要遵循词本位原则,注意非首音节汉字的教学,以及形符微别现象。
수자시대,한자서사위궤재수과고등교육적고소질군체중,표현득경위돌출。대학생한자서사능력강저수제다인소적영향,타여한자음마수입、서사태도、자리분석능력、서사빈솔、선택성주의、어체색채등인소유관。한자이차교학요종원인중조방법;동시야요준순사본위원칙,주의비수음절한자적교학,이급형부미별현상。