教育评论
教育評論
교육평론
2012年
5期
63~65
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以生为本 大学班级 班级管理 管理策略
以生為本 大學班級 班級管理 管理策略
이생위본 대학반급 반급관리 관리책략
传统的大学班级管理文化深受科学主义的影响，不利于大学生自主性、创新意识及实践能力的培养。因此，要转变大学班级管理的重心，构建一种以生为本的大学班级管理文化。通过实行班级自治和学长助学制、改革以事务管理为核心的班主任工作制度、切实推进导师制、完善辅导员管理与服务机制等，在大学班级管理中推行整合论，使人生教育与日常管理合一、学业成长与生活养成并重，从而有效促进当代大学班级的教育与管理。
傳統的大學班級管理文化深受科學主義的影響，不利于大學生自主性、創新意識及實踐能力的培養。因此，要轉變大學班級管理的重心，構建一種以生為本的大學班級管理文化。通過實行班級自治和學長助學製、改革以事務管理為覈心的班主任工作製度、切實推進導師製、完善輔導員管理與服務機製等，在大學班級管理中推行整閤論，使人生教育與日常管理閤一、學業成長與生活養成併重，從而有效促進噹代大學班級的教育與管理。
전통적대학반급관리문화심수과학주의적영향，불리우대학생자주성、창신의식급실천능력적배양。인차，요전변대학반급관리적중심，구건일충이생위본적대학반급관리문화。통과실행반급자치화학장조학제、개혁이사무관리위핵심적반주임공작제도、절실추진도사제、완선보도원관리여복무궤제등，재대학반급관리중추행정합론，사인생교육여일상관리합일、학업성장여생활양성병중，종이유효촉진당대대학반급적교육여관리。
