CAJ | 학술논문

伴随着高校体育教学改革的不断深入,如何把学生的非智力因素转化为学生学习体育的动机,从而高效地完成教学任务,是摆在高校体育教师面前的首要问题。本文运用阶梯式教学法对排球选项课的学生进行实验、研究,发现阶梯式教学法更能激发学生的学习兴趣,强化学习动机,从而达到更好地培养学生的学习能力、指导能力和实践能力的目的。
반수착고교체육교학개혁적불단심입,여하파학생적비지력인소전화위학생학습체육적동궤,종이고효지완성교학임무,시파재고교체육교사면전적수요문제。본문운용계제식교학법대배구선항과적학생진행실험、연구,발현계제식교학법경능격발학생적학습흥취,강화학습동궤,종이체도경호지배양학생적학습능력、지도능력화실천능력적목적。