现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
Modern Educational Technology
2012年
11期
23~28
,共null页
移动学习 平台 资源 教育 可视化分析 内容分析
移動學習 平檯 資源 教育 可視化分析 內容分析
이동학습 평태 자원 교육 가시화분석 내용분석
m-learning; platform; resource; education; visual analysis; contentanalysis
伴随移动技术的迅猛发展与普及，移动学习研究成为教育技术研究的重要领域之一。文章采用科学知识图谱可视化分析软件CiteSpaceII及内容分析法，对2011年公开发表于国内学术期刊的移动学习论文进行了量的统计和质的分析，以期揭示2011年我国移动学习研究的现状、问题及其主要成果，以资同行借鉴。
伴隨移動技術的迅猛髮展與普及，移動學習研究成為教育技術研究的重要領域之一。文章採用科學知識圖譜可視化分析軟件CiteSpaceII及內容分析法，對2011年公開髮錶于國內學術期刊的移動學習論文進行瞭量的統計和質的分析，以期揭示2011年我國移動學習研究的現狀、問題及其主要成果，以資同行藉鑒。
반수이동기술적신맹발전여보급，이동학습연구성위교육기술연구적중요영역지일。문장채용과학지식도보가시화분석연건CiteSpaceII급내용분석법，대2011년공개발표우국내학술기간적이동학습논문진행료량적통계화질적분석，이기게시2011년아국이동학습연구적현상、문제급기주요성과，이자동행차감。
With the rapid development and popularization of mobile technology, m-learning play importantrolein the area of educational technology. We used the information visualization software CiteSpace and contentanalysis method to analysis the statistical and qualitative characteristics of thesis on mobile learning,which published in the domestic academic journals in 2011 in order to reveal the research status, questions,and main achievements of2011 domestic m-learning .It is hoped the study has certain reference value for peer.
