CAJ | 학술논문

思想政治教育功能的研究取向，直接影响研究的学术质量。当前思想政治教育功能研究主要朝历史取向、现实取向、学理取向发展。但尚需作出以下三个反思，即研究主旨是理论还是方法、研究重心是宏观还是微观、研究思路是独立还是整合，由此可明晰相应的三个应有研究取向，即研究主旨的结合取向、研究重心的中观取向、研究思路的交叉取向。
사상정치교육공능적연구취향，직접영향연구적학술질량。당전사상정치교육공능연구주요조역사취향、현실취향、학리취향발전。단상수작출이하삼개반사，즉연구주지시이론환시방법、연구중심시굉관환시미관、연구사로시독립환시정합，유차가명석상응적삼개응유연구취향，즉연구주지적결합취향、연구중심적중관취향、연구사로적교차취향。