比较教育研究
比較教育研究
비교교육연구
Comparative Education Review
2012年
11期
55~58
,共null页
英国 高等教育 问责 内部问责
英國 高等教育 問責 內部問責
영국 고등교육 문책 내부문책
the UK; accountability; higher education; internal;
问责在过去的二三十年中成为诸多国家高等教育改革的热点问题。问责就是向他人报告、解释、证明及回答资源的使用方式和效果问题的义务。英国高等教育问责以政治性问责为主,而强化内部问责是英国高等教育问责未来发展的方向。以曼彻斯特大学内部问责实践为视角,可以看出英国高等教育内部问责体系的一些共同特点。
問責在過去的二三十年中成為諸多國傢高等教育改革的熱點問題。問責就是嚮他人報告、解釋、證明及迴答資源的使用方式和效果問題的義務。英國高等教育問責以政治性問責為主,而彊化內部問責是英國高等教育問責未來髮展的方嚮。以曼徹斯特大學內部問責實踐為視角,可以看齣英國高等教育內部問責體繫的一些共同特點。
문책재과거적이삼십년중성위제다국가고등교육개혁적열점문제。문책취시향타인보고、해석、증명급회답자원적사용방식화효과문제적의무。영국고등교육문책이정치성문책위주,이강화내부문책시영국고등교육문책미래발전적방향。이만철사특대학내부문책실천위시각,가이간출영국고등교육내부문책체계적일사공동특점。
Accountability has been one of the focuses of higher education reforms in a number of countries since the late 1970s. Accountability is the obligation to report to others, to explain, to justify, to answer questions about how resources have been used, and to what effect. The direction of UK higher education is to strengthen internal accountability in its near future development. By the research on the improvement of the practice of internal accountability in Manchester University, we can see some characteristics of internal accountability of British higher education system.