内蒙古财经学院学报（综合版）
內矇古財經學院學報（綜閤版）
내몽고재경학원학보（종합판）
Journal of inner Mongolia finance and economics college
2012年
3期
24~28
,共null页
资产评估 案例教学 问卷调查
資產評估 案例教學 問捲調查
자산평고 안례교학 문권조사
＂asset evaluation＂; case teaching; questionnaire survey
资产评估的专业特性决定了该课程的教学工作中必须注意应用性人才的培养,而案例教学正是公认的解决这一问题的良药。本文以问卷调查的形式探究学生对案例教学的认可程度和期望,并与自身的教学工作对比,寻找完善《资产评估》案例教学模式的良策。
資產評估的專業特性決定瞭該課程的教學工作中必鬚註意應用性人纔的培養,而案例教學正是公認的解決這一問題的良藥。本文以問捲調查的形式探究學生對案例教學的認可程度和期望,併與自身的教學工作對比,尋找完善《資產評估》案例教學模式的良策。
자산평고적전업특성결정료해과정적교학공작중필수주의응용성인재적배양,이안례교학정시공인적해결저일문제적량약。본문이문권조사적형식탐구학생대안례교학적인가정도화기망,병여자신적교학공작대비,심조완선《자산평고》안례교학모식적량책。
The feature of ＂asset evaluation specialty＂ decides that the cultivation of applied talents must be paid attention to in the teaching of this course.And case teaching is commonly accepted as the cure to the solution to this problem.This paper explores students＇ acceptance and expectation to case teaching with questionnaire.Compares to the author＇s teaching,this paper attempts to find out measures to perfect the case teaching model of ＂asset evaluation＂.
