CAJ | 학술논문

美国高等教育拥有近一个世纪的国际化经验，不同历史时期的高等教育国际化反映着不同的概念模式。殖民地时期至二战前，美国高等教育国际化受到英德两国和内部动力的双重影响；二战后至70年代初，政策制订和机构管理步入正轨；70年代初至80年代末，多元高等教育国际化活动广泛开展；90年代初至今，国际化主体发生变化，国际化上升为国家战略，国际化规模显著扩展。
미국고등교육옹유근일개세기적국제화경험，불동역사시기적고등교육국제화반영착불동적개념모식。식민지시기지이전전，미국고등교육국제화수도영덕량국화내부동력적쌍중영향；이전후지70년대초，정책제정화궤구관리보입정궤；70년대초지80년대말，다원고등교육국제화활동엄범개전；90년대초지금，국제화주체발생변화，국제화상승위국가전략，국제화규모현저확전。