教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2012年
34期
61~61
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教育教学质量 大学 教育体系 教育教学体系 计划经济体制 经济社会发展 教育教学改革 工业化道路
教育教學質量 大學 教育體繫 教育教學體繫 計劃經濟體製 經濟社會髮展 教育教學改革 工業化道路
교육교학질량 대학 교육체계 교육교학체계 계화경제체제 경제사회발전 교육교학개혁 공업화도로
提高教育教学质量在学校是一项系统工程。需要从树立先进的教育理念、建立规范的教育体系、改进课程设置和教学方法、建设好教师队伍、改进教学管理等方面全面着手加以努力。我们的教育教学体系是从上个世纪50年代学习苏联一路走过来的,与计划经济体制相适应,为国家工业化道路服务的痕迹比较浓,专业化的教育比较成功,在当时的情况下为共和国的建设培养了大批骨干人才。但是这一体系显然已不适应今天经济社会发展的需要。冬管经过30年改革开放这一体系有了不少进步,但还需要进一步改造。这就需要不断解放思想,进行教育教学改革。
提高教育教學質量在學校是一項繫統工程。需要從樹立先進的教育理唸、建立規範的教育體繫、改進課程設置和教學方法、建設好教師隊伍、改進教學管理等方麵全麵著手加以努力。我們的教育教學體繫是從上箇世紀50年代學習囌聯一路走過來的,與計劃經濟體製相適應,為國傢工業化道路服務的痕跡比較濃,專業化的教育比較成功,在噹時的情況下為共和國的建設培養瞭大批骨榦人纔。但是這一體繫顯然已不適應今天經濟社會髮展的需要。鼕管經過30年改革開放這一體繫有瞭不少進步,但還需要進一步改造。這就需要不斷解放思想,進行教育教學改革。
제고교육교학질량재학교시일항계통공정。수요종수립선진적교육이념、건립규범적교육체계、개진과정설치화교학방법、건설호교사대오、개진교학관리등방면전면착수가이노력。아문적교육교학체계시종상개세기50년대학습소련일로주과래적,여계화경제체제상괄응,위국가공업화도로복무적흔적비교농,전업화적교육비교성공,재당시적정황하위공화국적건설배양료대비골간인재。단시저일체계현연이불괄응금천경제사회발전적수요。동관경과30년개혁개방저일체계유료불소진보,단환수요진일보개조。저취수요불단해방사상,진행교육교학개혁。