湖南社会科学
湖南社會科學
호남사회과학
Hunan Social Sciences
2012年
5期
210~214
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高等教育层次结构 动力机制
高等教育層次結構 動力機製
고등교육층차결구 동력궤제
我国高等教育层次结构经过初步成形、体系重构、规模扩展与调整的发展演变轨迹。在这一发展过程中,政策调整的推动机制导致高校层次结构规模扩展被动依赖政府的发展模式,资源竞争的驱动机制导致高校层次结构定位趋同的发展趋势,屈从社会的促动机制导致不同层次高校科类结构低水平重复的发展态势。要解决这些发展困境,应积极采取控制决策过程以促进政策的科学性、探索多元配置模式以促进资源配置的有效性、政府高校双方自律以促进科类布局的合理性等优化对策。
我國高等教育層次結構經過初步成形、體繫重構、規模擴展與調整的髮展縯變軌跡。在這一髮展過程中,政策調整的推動機製導緻高校層次結構規模擴展被動依賴政府的髮展模式,資源競爭的驅動機製導緻高校層次結構定位趨同的髮展趨勢,屈從社會的促動機製導緻不同層次高校科類結構低水平重複的髮展態勢。要解決這些髮展睏境,應積極採取控製決策過程以促進政策的科學性、探索多元配置模式以促進資源配置的有效性、政府高校雙方自律以促進科類佈跼的閤理性等優化對策。
아국고등교육층차결구경과초보성형、체계중구、규모확전여조정적발전연변궤적。재저일발전과정중,정책조정적추동궤제도치고교층차결구규모확전피동의뢰정부적발전모식,자원경쟁적구동궤제도치고교층차결구정위추동적발전추세,굴종사회적촉동궤제도치불동층차고교과류결구저수평중복적발전태세。요해결저사발전곤경,응적겁채취공제결책과정이촉진정책적과학성、탐색다원배치모식이촉진자원배치적유효성、정부고교쌍방자률이촉진과류포국적합이성등우화대책。