西南民族大学学报:人文社会科学版
西南民族大學學報:人文社會科學版
서남민족대학학보:인문사회과학판
Journal of Southwest University for Nationalities
2012年
12期
236~240
,共null页
钱玲飞 邓三鸿 杨建林
錢玲飛 鄧三鴻 楊建林
전령비 산삼홍 양건림
学科创新力 人文社会科学 多层次评价
學科創新力 人文社會科學 多層次評價
학과창신력 인문사회과학 다층차평개
对人文社会科学学科创新力进行界定,通过对学科创新力的层次划分提出人文社会科学学科创新力结构层次静态模型;在对创新的一般过程进行分析的基础上建立学科创新力的形成机制动态模型;在综合上述模型的基础上,结合评价的可操作性提出人文社会科学学科创新力三维结构评价模型。然后以人文社会科学学科创新力三维结构评价模型为依据,提出人文社会科学学科创新力的多层次评价方案,即人文社会科学学科创新力综合指标评价体系、核心指标评价体系和单指标评价体系,根据不同评价对象和评价目的采用不同评价体系,从而形成多层次的评价体系。
對人文社會科學學科創新力進行界定,通過對學科創新力的層次劃分提齣人文社會科學學科創新力結構層次靜態模型;在對創新的一般過程進行分析的基礎上建立學科創新力的形成機製動態模型;在綜閤上述模型的基礎上,結閤評價的可操作性提齣人文社會科學學科創新力三維結構評價模型。然後以人文社會科學學科創新力三維結構評價模型為依據,提齣人文社會科學學科創新力的多層次評價方案,即人文社會科學學科創新力綜閤指標評價體繫、覈心指標評價體繫和單指標評價體繫,根據不同評價對象和評價目的採用不同評價體繫,從而形成多層次的評價體繫。
대인문사회과학학과창신력진행계정,통과대학과창신력적층차화분제출인문사회과학학과창신력결구층차정태모형;재대창신적일반과정진행분석적기출상건립학과창신력적형성궤제동태모형;재종합상술모형적기출상,결합평개적가조작성제출인문사회과학학과창신력삼유결구평개모형。연후이인문사회과학학과창신력삼유결구평개모형위의거,제출인문사회과학학과창신력적다층차평개방안,즉인문사회과학학과창신력종합지표평개체계、핵심지표평개체계화단지표평개체계,근거불동평개대상화평개목적채용불동평개체계,종이형성다층차적평개체계。