CAJ | 학술논문

语言学，心理学和语言教学研究表明，学生英语交际能力受到怀古，母文化差异等诸多因素的影响，在外语教学中教师要知道怎么教，更重要的是知道学生怎么学，要培养学生外语中交际能力，改进我国大学英语教学，我们首先要找出学生外语交际中的障碍并克服这些障碍。这些障碍有情感障碍，语言障碍和文化障碍。
어언학，심이학화어언교학연구표명，학생영어교제능력수도부고，모 문화차이등제다인소적영향，재외어교학중교사요지도즘요교，경중요적시지도학생즘요학，요배양학생외어중교제능력，개진아국대학영어교학，아문수선요조출학생외어교제중적장애병극복저사장애。저사장애유정감장애，어언장애화문화장애。