湖南社会科学
湖南社會科學
호남사회과학
Hunan Social Sciences
2012年
6期
22~24
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马克思 劳动 未来教育 共产主义 反资本主义教育
馬剋思 勞動 未來教育 共產主義 反資本主義教育
마극사 노동 미래교육 공산주의 반자본주의교육
基于马克恩关于教育的著作，未来教育可以表述为反资本主义的教育。从“共产主义’’的概念出发，未来教育包括三个重要阶段：对资本主义教育的批判、满足人类的需求的教育之建构和达到人的自由境界的教育之实现。未来教育正处于现实境遇中，并已经在国家教育中展现出实践前景：当代教育的两种趋势的克服、教育与生产劳动过程的一体化。
基于馬剋恩關于教育的著作，未來教育可以錶述為反資本主義的教育。從“共產主義’’的概唸齣髮，未來教育包括三箇重要階段：對資本主義教育的批判、滿足人類的需求的教育之建構和達到人的自由境界的教育之實現。未來教育正處于現實境遇中，併已經在國傢教育中展現齣實踐前景：噹代教育的兩種趨勢的剋服、教育與生產勞動過程的一體化。
기우마극은관우교육적저작，미래교육가이표술위반자본주의적교육。종“공산주의’’적개념출발，미래교육포괄삼개중요계단：대자본주의교육적비판、만족인류적수구적교육지건구화체도인적자유경계적교육지실현。미래교육정처우현실경우중，병이경재국가교육중전현출실천전경：당대교육적량충추세적극복、교육여생산노동과정적일체화。
