大学教育科学
大學教育科學
대학교육과학
University Education Science
2013年
1期
23~29
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应用型人才 应用型本科 基础理论
應用型人纔 應用型本科 基礎理論
응용형인재 응용형본과 기출이론
applied talents; applied university; fundamental theory
对于知识而言，有应用型知识的说法。然而，在我国高等教育界目前流行的应用型人才的概念，以及在其基础上派生出来的应用型人才教育观，却很难从教育科学理论的角度找到相应的学术支撑。我国对基础理论研究长期的忽略，是导致我国科技、经济长期落后于世界发达国家的重要原因之一。而应用型人才培养教育观所提倡的根据市场需求培养人才的办学策略，带有明显的功利主义色彩，将从后备人才的角度为我国基础理论研究带来进一步的负面影响，进而将使得我国的大学离真正的高等教育精神越来越远。
對于知識而言，有應用型知識的說法。然而，在我國高等教育界目前流行的應用型人纔的概唸，以及在其基礎上派生齣來的應用型人纔教育觀，卻很難從教育科學理論的角度找到相應的學術支撐。我國對基礎理論研究長期的忽略，是導緻我國科技、經濟長期落後于世界髮達國傢的重要原因之一。而應用型人纔培養教育觀所提倡的根據市場需求培養人纔的辦學策略，帶有明顯的功利主義色綵，將從後備人纔的角度為我國基礎理論研究帶來進一步的負麵影響，進而將使得我國的大學離真正的高等教育精神越來越遠。
대우지식이언，유응용형지식적설법。연이，재아국고등교육계목전류행적응용형인재적개념，이급재기기출상파생출래적응용형인재교육관，각흔난종교육과학이론적각도조도상응적학술지탱。아국대기출이론연구장기적홀략，시도치아국과기、경제장기락후우세계발체국가적중요원인지일。이응용형인재배양교육관소제창적근거시장수구배양인재적판학책략，대유명현적공리주의색채，장종후비인재적각도위아국기출이론연구대래진일보적부면영향，진이장사득아국적대학리진정적고등교육정신월래월원。
AS for the classification of knowledge types, the applied knowledge does exist. However, it is hard to find an academic support to the concept of applied talent（s）, which is currently widely distributed in Chinese higher education. The ignorance of fundamental research is one of the most important reasons why Chinese science, technology, and economy could not keep pace with the developed countries in the world for a long time. The educational strategy that training personnel in accordance with the requirements of the market brings utilitarianism to the universities and has further negative impact on the fundamental research of our country. It will lead our universities far away from the real spirits of higher education.
