CAJ | 학술논문

中国内地现行戏剧导演人才的培养存在以下误区：教学模式虽有利于夯实写实主义戏剧的导演基本功，但遗憾的是缺少听觉元素和视觉元素的训练；教学方法重构思轻操作、重理论轻实践，不利于学生创造能力的发挥和实战能力的培养。教学内容局限在现实主义的风格流派及其作品上，而置身于丰富多彩的世界戏剧潮流之外，缺乏对经典剧目的实验和戏曲传统的认同；学科分类上，戏剧导演与影视导演混为一谈，反映了对戏剧本体认识的严重不足；教学体制上，四年的学制与批量生产的招生规模并不符合导演人才境界。凡此种种，都需要我们转变观念、拓展思维空间，方能迎来导演人才培养的美好明天。
중국내지현행희극도연인재적배양존재이하오구：교학모식수유리우항실사실주의희극적도연기본공，단유감적시결소은각원소화시각원소적훈련；교학방법중구사경조작、중이론경실천，불리우학생창조능력적발휘화실전능력적배양。교학내용국한재현실주의적풍격류파급기작품상，이치신우봉부다채적세계희극조류지외，결핍대경전극목적실험화희곡전통적인동；학과분류상，희극도연여영시도연혼위일담，반영료대희극본체인식적엄중불족；교학체제상，사년적학제여비량생산적초생규모병불부합도연인재경계。범차충충，도수요아문전변관념、탁전사유공간，방능영래도연인재배양적미호명천。