CAJ | 학술논문

微格教学的质量关系到师范生教学技能训练的效果。目前，微格教学实践中存在的一些问题已严重影响到微格教学的质量。要解决这些问题，教师必须进行微格教学模式的优化与创新，以此提升师范生教学技能的训练效果。文章依据合作学习、建构主义学习理论提出了构建合作互动微格教学模式的设想，并根据理论研究与实践探索结果对这种模式的基本理念和运作程序进行了具体的分析和探讨。
미격교학적질량관계도사범생교학기능훈련적효과。목전，미격교학실천중존재적일사문제이엄중영향도미격교학적질량。요해결저사문제，교사필수진행미격교학모식적우화여창신，이차제승사범생교학기능적훈련효과。문장의거합작학습、건구주의학습이론제출료구건합작호동미격교학모식적설상，병근거이론연구여실천탐색결과대저충모식적기본이념화운작정서진행료구체적분석화탐토。